学农苦中乐

这是我在初一学农时的体会，完全的真实描述，但并不算一篇好文章。以下是老师评语。

文中描述了学农的三项活动，每一项都描写得很有趣！语言很生动！其实这样连贯的写下来会有种流水账的感觉，可选取其中一项活动展开描写，从这一项活动中选个主题，这样文章会比较有侧重点，主题也很清晰！

初一年级的学农生活开始了！同学们都早早地下楼，准备好了去迎接充满未知却又欢乐的学农生活。

乘着巴士，打闹着，时间在流逝之后，我们到达了杭外农场—这个充满乐趣的地方。

我们先前往番薯地中，准备丰收一场。别人都挥起锄头，在不停地铲出无用的泥土，希望在错综复杂的藤条中找出代表希望的番薯。而我并不着急，轻轻拨开缠绕在一起的藤条，寻找到它的根部后，才会用锄头锄开它旁边的泥土，小心地不刮伤它。有时，我一锄头下去就能看到“一家子”番薯，有的和手掌一样大，有的还没有我的一根手指大。还有些番薯长的奇形怪状，像小爱心的，像胡萝卜的，总会得到旁边人的一句赞叹。这是，捧着这“一家子”拍张照，再一股脑扔进袋子里，真是像把满满的成就感装起来一样。

挖完番薯，我们陆续前往辣椒大棚。初见这一个个或青，或红的辣椒，我们的眼睛都亮了起来。大棚内，空气温热且潮湿，我们轻轻摘下辣椒，捡起被人遗落在地上的，色彩鲜艳的辣椒，再撑开袋子，将一把辣椒扔进去，便又去捡拾其他的。采摘完毕，我学着男生的样子连根拔起已经被采摘完的灌木丛，往旁边一扔，为劳累的农活画上一个漂亮的句号。

上午的农活在欢声笑语中结束了。接着是我们迫切期待的午餐。这顿午饭可不是简简单单就能吃上的，生火，洗菜，包饺子，煮，炒年糕，都等着我们去做呢。我属于包饺子小组，一个不脏不累且门槛低的小组。饺子的好看与否纯凭手艺，不太会的也包出了些新的花样。我虽然会包饺子，但还是有些生疏，馅料放得不是多了就是少了，饺子皮也往往沾了水，可就是调皮的不肯黏上。渐渐的，我熟悉了这一过程，手法灵动了起来， 速度也快了起来。不久，两大盘饺子就被我们包起来了。饺子出锅后，吃起来更是慢慢的成就感呢！

年糕，饺子，番薯，玉米。。。我们吃的尽兴。挖番薯，收辣椒，我们更是体验到了农民的辛苦付出。明年，不知还有没有这令人愉快的活动呢？